Как выслушивать детей, чтобы они говорили с Вами. Язык принятия - реферат

Т. Гордон

Малыши нередко отрешаются делить с родителями свои внутренние задачи. Детки научаются тому, что гласить с родителями никчемно и даже опасно. Как следует, многие предки теряют шанс посодействовать своим детям в тех дилеммах, которые они встречают в жизни. Детям нередко проще гласить с проф психологами-консультантами, чем с родителями. Почему? Исследования Как выслушивать детей, чтобы они говорили с Вами. Язык принятия - реферат и клинический опыт показал, что есть нужные ингредиенты для действенных отношений помощи. Может быть, более значимый из их - это "язык принятия".

Сила "языка принятия"

Когда человек способен ощущать и передавать подлинное (искреннее) принятие другого человека, он обладает способностью оказать сильную помощь другому. Его принятие другого человека Как выслушивать детей, чтобы они говорили с Вами. Язык принятия - реферат таким, как он есть, является принципиальным фактором в разработке отношений, в каких другой человек может расти, развиваться, конструктивно изменяться, научаться решать задачи, двигаться в направлении психологического здоровья, быть более продуктивным и креативным, актуализировать более много собственный потенциал.

Принятие похоже на злачную почву, которая позволяет небольшому семечку вырасти в прекрасный цветок Как выслушивать детей, чтобы они говорили с Вами. Язык принятия - реферат. Почва только делает условия ему для перевоплощения в цветок. Она высвобождает способность семени расти, но способность заключена в самом этом семени. Принятие - это почва, которая позволяет ребенку воплотить собственный потенциал.

Большая часть людей воспитывались в убеждении, что если вы будете принимать малыша, он остается таким, как он есть, что наилучший путь Как выслушивать детей, чтобы они говорили с Вами. Язык принятия - реферат помощи ребенку в том, чтоб стать лучше в дальнейшем - это сказать ему, что в нем вы на данный момент не принимаете.

Потому большая часть родителей очень полагается на язык непринятия в воспитании деток, веря, что это - наилучший путь помощи им. Почва, которую предки делают для роста собственных малышей, заполнена Как выслушивать детей, чтобы они говорили с Вами. Язык принятия - реферат сценками, суждениями, критицизмом, уговорами, морализированием, командами-сообщениями, которые передают неприятие малыша таким, как он есть.

Эффект: малыши нередко становятся тем, что о их молвят предки. Не считая того, детки отворачиваются от родителей, перестают гласить с ними, свои чувства и трудности держат при для себя.

Язык принятия "открывает" малышей Как выслушивать детей, чтобы они говорили с Вами. Язык принятия - реферат, они делятся своими эмоциями и неуввязками.

Из всех эффектов принятия важнейший - внутреннее чувство малыша, что его обожают. Так как принять другого таким, как он есть, это означает обожать его; ощущать себя принятым значит ощущать себя возлюбленным. В психологии мы только начинаем осознавать гигантскую силу этого чувства: оно может Как выслушивать детей, чтобы они говорили с Вами. Язык принятия - реферат вызывать рост мозга и тела, это, возможно, более действенная терапевтическая сила, которую мы знаем, которая исправляет психологические и физические повреждения.

Принятие должно быть продемонстрировано

Пока принятие родителем не передано ребенку, оно не оказывает влияние на него. Родитель должен научиться показывать свое принятие таким макаром, чтоб ребенок ощущал его. Для этого требуются Как выслушивать детей, чтобы они говорили с Вами. Язык принятия - реферат особые способности. Но, большая часть родителей задумываются, что принятие - это пассивная вещь - состояние мозга, аттитьюд, чувство. Оно, вправду, имеет внутренние источники, но должно быть интенсивно сообщено либо продемонстрировано (проф консультант растрачивает годы на выработку этого навыка в собственной консультации).

Беседа может вылечивать, но беседа может вызывать и конструктивные Как выслушивать детей, чтобы они говорили с Вами. Язык принятия - реферат конфигурации: но это должна быть верная беседа. Психологи именуют это "терапевтической коммуникацией", имея в виду, что некие виды сообщений имеют терапевтический либо оздоровляющий эффект. Они могут вынудить людей ощущать себя лучше, посодействовать им выразить свои чувства, сделать чувство значимости и положительной самооценки, уменьшить ужас, облегчить рост и Как выслушивать детей, чтобы они говорили с Вами. Язык принятия - реферат конструктивные конфигурации.

"Нетерапевтическая" либо деструктивная беседа - это сообщение, которые принуждают людей ощущать себя осуждаемыми, делают чувство вины; уменьшают искренность выражения эмоций, грозят личности, воспитывают чувстве малоценности, низкой самооценки, заблокируют рост и конструктивные конфигурации, заставляя личность защищаться более очень, чем она это делает.

Большая часть родителей должно пройти через процесс Как выслушивать детей, чтобы они говорили с Вами. Язык принятия - реферат научения положительным способностям сообщения: сначало отучиться от деструктивных путей общения и потом научиться положительным. Это значит: сначала проявите свои обычные привычки в разговоре, чтоб узреть, как их беседа деструктивна и нетерапевтична. Потом нужно научиться новым путям общения с детками.

Невербальное сообщение о принятии

Невербальные сообщения идут через жесты, позы выражения Как выслушивать детей, чтобы они говорили с Вами. Язык принятия - реферат лица либо другие методы.

Невмешательство как демонстрация принятия

Предки могут показывать принятие, просто не вмешиваясь в то, что ребенок делает (к примеру, строит дом).

Нарушение "(слово пропущено)" малыша, его мыслей либо действий, нередко отражает ужасы и волнения самих родителей, их собственное чувство небезопасности.

Предки желают, чтоб детки научились (смотри, какой Как выслушивать детей, чтобы они говорили с Вами. Язык принятия - реферат должен быть дом); им неприятно, что ребенок делает ошибку (построй далее от воды), они желают гордиться достижениями малыша. Они навязывают свои ригидные представления о том, что верно, что - нет. У их есть потаенные амбиции по поводу малыша (ты никогда ничему не научишься, если всегда будешь строить)... Они озабочены Как выслушивать детей, чтобы они говорили с Вами. Язык принятия - реферат тем, что другие произнесут об их ребенке (Ты можешь лучше). Они желают ощущать, чтоб ребенок ощущал необходимость в родителях (Дай, папа поможет, и т.д.).

Очень нередко предки не допускают такую "сепаратность" собственных малышей, аттитьюд типа "руки прочь" (от детской активности) приходит с трудом.

Пассивное слушание как демонстрация принятия Как выслушивать детей, чтобы они говорили с Вами. Язык принятия - реферат

Не сказать ничего - может ясно показывать принятие. Молчание - "пассивнее слушание" - это массивное невербальное сообщение и может быть отлично применено, чтоб дать человеку ощутить, что он принят. (Употребляется консультантами-профессионалами).

Принятие содействует конструктивному росту и изменению.

Вербальная коммуникация принятия

Большая часть родителей находят, что в людском содействии нельзя молчать очень длительно. Для Как выслушивать детей, чтобы они говорили с Вами. Язык принятия - реферат интимных, актуальных отношений нужно говорить с детками.

Беседа принципиальна, но то, как она проводится - очень принципиально. Это - ключ эффективности.

(Дальше даются эталоны сообщения малышей - родителям предлагается записать свои ответы на их).

Опыт показал, что существует более 2-ух категорий сообщений, которые обычно употребляют предки в беседе с Как выслушивать детей, чтобы они говорили с Вами. Язык принятия - реферат детками.

Примеры сообщений:

1) Я не желаю ходить в школу. Все, чему там учат - куча ненадобных фактов. Можно и без их обойтись.

2) НН больше со мной не играет. Она сейчас всегда играет с РР, а мне приходится стоять рядом одной. Я их терпеть не могу.

3) Вы все дурачины (либо тому схожее Как выслушивать детей, чтобы они говорили с Вами. Язык принятия - реферат). Я вас терпеть не могу.

Что можно сказать об этих 12 категориях?

Какие эффекты воздействия на малыша имеют эти 12 категорий? Сначала, вербальные ответы содержат больше, чем одно значений в каждом сообщении.

К примеру, сообщение о том, что ребенок вытерпеть не может школу, родитель отвечает: "Мы все тоже когда-то ощущали то же Как выслушивать детей, чтобы они говорили с Вами. Язык принятия - реферат самое по поводу школы - это пройдет".

Ребенок может "услышать" какое-либо (либо все) скрытое сообщение:

"Ты не считаешь мои чувства необходимыми".

"Ты не принимаешь меня с этими моими эмоциями".

"Ты ощущаешь, что дело не в школе, а во мне".

"Ты не принимаешь меня серьезно".

"Для тебя все Как выслушивать детей, чтобы они говорили с Вами. Язык принятия - реферат равно, что я чувствую".

Когда предки молвят что-то ребенку, они нередко молвят что-то о нем. Вот почему коммуникация с ребенком так оказывает влияние на него как на личность и, в конце концов, на дела меж людьми. У малыша создается картина того, как вы его воспринимаете как Как выслушивать детей, чтобы они говорили с Вами. Язык принятия - реферат личность.

Беседа может быть конструктивна и деструктивна.

Один из путей, при помощи которого мы даем осознать, как эти 12 ответов могут быть деструктивны, заключается в том, что их требуют вспомнить собственные реакции, когда они делятся своими эмоциями с друзьями. Большая часть докладывает, что 12 ответов обладает деструктивным эффектом на их дела с Как выслушивать детей, чтобы они говорили с Вами. Язык принятия - реферат человеком, с которым они делятся своими неуввязками (перестают гласить, вызывают сопротивление, атаку, неадекватность, гнев, вину, чувство недоверия к другому, чувство, что обращаются как с ребенком и прочее).

Родителя тогда понимают, что если 12 ответов так оказывают влияние на их, они, может быть, также оказывают влияние на малышей.

В приложении к Как выслушивать детей, чтобы они говорили с Вами. Язык принятия - реферат книжке дан подробный каталог деструктивных эффектов этих сообщений.

Каковы же другие ответы?

Обыкновенные "открытые двери"

Один из более действенных и конструктивных путей ответа на сообщения деток о собственных эмоциях либо дилеммах - это "открытая дверь" либо "приглашение сказать больше". Это ответы, которые не передают никаких собственных мыслях, суждений, эмоций Как выслушивать детей, чтобы они говорили с Вами. Язык принятия - реферат слушателя, но в то же время приглашают малыша поделиться своими эмоциями, мыслями, суждениями. Они "открывают ему дверь". Простые из их: "Я вижу", "Любопытно", "правда", "неуж-то", "не шутишь" и т.п.

Другие более очевидно передают приглашение сказать больше:

"Расскажи мне об этом".

"Я желаю услышать об этом".

"Мне увлекательна твоя Как выслушивать детей, чтобы они говорили с Вами. Язык принятия - реферат точка зрения".

"Давай обсудим это".

"Похоже, что это принципиально тебе".

Эти сообщения побуждают людей начать либо продолжать гласить. Они не делают эффекта, что у него "отняли мяч", как бывает при таких ваших сообщениях, как задавание вопросов, советах, морализировании и т.п. "Открытая дверь" оставляет ваши мысли и чувства вне Как выслушивать детей, чтобы они говорили с Вами. Язык принятия - реферат коммуникации. "Открытая дверь" передают принятие малыша, его почтение как личность, к примеру:

"Ты имеешь право выражать свои чувства".

"Я уважаю тебя как личность с твоими идеями и эмоциями".

"Я могу научиться чему-то у тебя".

"Я вправду желаю выяснить твою точку зрения".

"Твои идеи (мысли) стоят того, чтоб Как выслушивать детей, чтобы они говорили с Вами. Язык принятия - реферат их слушать".

"Я заинтересован в для тебя".

Кто не отреагирует благорасположенно на эти аттитьюды? Как взрослый, так и ребенок.

Активное слушание (АС)

"Открытая дверь" только приглашает малыша к разговору. Необходимо знать, как держать дверь открытой.

Еще более действенное, чем пассивное слушание, активное слушание - превосходный путь и вовлечение того, кто отправляет сообщение Как выслушивать детей, чтобы они говорили с Вами. Язык принятия - реферат в беседу с реципиентом. Реципиент, так же как и "посыльщик", активен в общении. Чтоб осознать, как происходит активное слушание, разглядим несколько диаграмм.

Когда бы ребенок не возжелал сказать что-то собственному родителю, он делает это, так как у него есть потребность. К примеру, голод. Чтоб сказать о Как выслушивать детей, чтобы они говорили с Вами. Язык принятия - реферат нем, он выбирает сигнал, который, по его воззрению, репрезентирует "я голоден" другому человеку. Этот процесс выбора сообщения именуют кодировкой. К примеру, "Когда будет готов обед?". Когда родитель получает сообщение, он декодирует его, так что он может осознать его в определениях того, что происходит снутри малыша (открывает мотив).

Если мама Как выслушивать детей, чтобы они говорили с Вами. Язык принятия - реферат точно декодирует, она усвоит, что ребенок голоден. Но если она декодирует, что ребенок волнуется о том, чтоб поесть и идти гулять, она усвоит некорректно. Процесс коммуникации будет нарушен, при всем этом ребенок не знает этого. Вот что нередко нарушает процесс коммуникации: неверное осознание сообщения "посыльщика" со стороны реципиента и при всем этом Как выслушивать детей, чтобы они говорили с Вами. Язык принятия - реферат обоюдное недопонимание, что это вышло.

Представим, что в этом примере мама решила проверить свою точность декодирования, чтоб быть уверенной, что она сообразила верно и произнесла ребенку: "Ты хочешь поесть, чтоб успеть поиграть перед сном". Получив оборотную связь от мамы, ребенок может сказать мамы, что она сообразила некорректно.

Диалог:

Ребенок Как выслушивать детей, чтобы они говорили с Вами. Язык принятия - реферат: Нет, я желал сказать, что я вправду желаю есть.

Мама: Я вижу, ты правда хочешь есть. Я дам для тебя... то-то и то-то. Мы не можем обедать, пока отец не возвратился. Это будет через час.

Ребенок: Отлично.

Когда мама впервой отправила назад свое осознание Как выслушивать детей, чтобы они говорили с Вами. Язык принятия - реферат начального сообщения малыша, она участвовала в активном слушании. В этом случае она поначалу некорректно сообразила сообщение малыша, но ее оборотная связь сказала ему это, так что ребенок послал новый код, который в конце привел к реальному осознанию его сообщения.

Пример АС

1) Ребенок (рыдает): Джимми отнял мой грузовик.

Родитель: Для Как выслушивать детей, чтобы они говорили с Вами. Язык принятия - реферат тебя вправду это неприятно - для тебя не нравится, когда он делает это.

Ребенок: Да, правильно.

2) Ребенок: В этом году у меня неприятная учительница. Она мне не нравится.

Родитель: Ты вправду разочарован собственной учительницей.

Ребенок: Да, естественно и т.п.

В этих примерах родитель точно декодировал чувстве малыша, - то, что было "снутри малыша Как выслушивать детей, чтобы они говорили с Вами. Язык принятия - реферат". В каждом случае ребенок дальше верифицировал точность процесса декодирования сообщения родителя при помощи выражения, указывающего "Ты сообразил меня правильно".

В АС реципиент (получатель) старается осознать, что ощущает посылающий, либо что значит его сообщение. Потом он переводит свое, осознание в слова (кодирует) и отправляет их назад (дает ОС) для Как выслушивать детей, чтобы они говорили с Вами. Язык принятия - реферат верификации того (уточнения того), что оказал посылающий. Получатель не отправляет свое сообщение - такое как оценка, мировоззрение, совет, анализ, вопрос, вывод. Он дает (отправляет назад) в виде ОС только то, что как он ощущает, значит сообщение посылателя, ни больше, ни меньше. (Дальше пример беседы родителя с дочерью, где отброшены Как выслушивать детей, чтобы они говорили с Вами. Язык принятия - реферат все собственные мысли и чувства родителя ("Я-сообщение") для того, чтоб слушать, декодировать, осознавать мысли и чувства малыша. Отметить, что ОС родителя начинается с "ты".

Пример Салли (С), Отец (О).

С: Я не желаю ходить в школу каждый денек. Меня тошнит от нее.

О.: Ты вправду утомилась от Как выслушивать детей, чтобы они говорили с Вами. Язык принятия - реферат школы.

С: Время от времени я терпеть не могу ее.

О.: Для тебя она не просто не нравится, время от времени ты вправду ее ненавидишь.

С: Правильно, я терпеть не могу домашние задания, уроки, учителей.

О.: Ты просто ненавидишь все, связанное со школой.

С: Я не всех учителей терпеть не могу Как выслушивать детей, чтобы они говорили с Вами. Язык принятия - реферат, только 2-ух. Одну я не выношу. Она ужаснее всех.

О.: Ты ненавидишь какую-то одну. Так?

Зачем необходимо обучаться АС?

Нередко предки молвят:

"Это мне кажется ненатуральным".

"Так люди не молвят".

"Зачем АС?".

Это понятные реакции, так как предки привыкли к неэффективным сообщениям.

Многие люди задумываются, что можно Как выслушивать детей, чтобы они говорили с Вами. Язык принятия - реферат избавиться от собственных эмоций, подавляя их, запамятывая о их либо думая о чем-либо другом. В реальности, люди высвобождают себя от беспокоящих эмоций, когда их побуждают выразить их открыто.

АС способствует этому роду катарсиса. Оно помогает детям найти точно то, что они ощущают.

АС помогает детям меньше страшиться негативных Как выслушивать детей, чтобы они говорили с Вами. Язык принятия - реферат эмоций. "Чувства дружественны" исходя из убеждений создателя. Когда родитель указывает, что он воспринимает чувства малыша, это помогает ребенку самому принять их.

АС делает дела теплоты меж родителем и ребенком. Когда один человек слушает другого с эмпатией и пристально, он приходит к осознанию другого человека, к тому, чтоб ценить его взор Как выслушивать детей, чтобы они говорили с Вами. Язык принятия - реферат на мир - в известном смысле, он становится тем человеком, когда "влезает в его шкуру". В таком случае, позволив для себя просочиться в другого человека, мы испытываем чувства близости, заботы, любви. Испытывать эмпатию к другому человеку, значит рассматривать его как отдельного от нас человека и в то же время Как выслушивать детей, чтобы они говорили с Вами. Язык принятия - реферат желать быть с ним, присоединиться к нему.

АС упрощает решение заморочек малыша.

Когда люди "выговариваются" по поводу препядствия, они нередко находят наилучшее ее решение, чем когда просто задумываются о ней.

АС оказывает влияние на малыша таким макаром, что он начинает желать прислушиваться к мыслям и идеям родителей.

Понятно, что когда Как выслушивать детей, чтобы они говорили с Вами. Язык принятия - реферат кто-то прислушивается к вашей точке зрения, вам позже легче слушать его точку зрения.

АС "оставляет мяч" у малыша.

Когда предки отвечают на задачи малыша через АС, они обнаруживают, что ребенок нередко начинает мыслить о самом для себя: рассматривать свои задачи, отыскивать конструктивные решения. АС делает доверие, в то Как выслушивать детей, чтобы они говорили с Вами. Язык принятия - реферат время как советы, выводы, аннотации и т.п. передают недоверие, т.к. ответственность за решение забирают у малыша. Потому АС - действенный путь воспитания самоконтроля, ответственности и независимости.

Аттитьюды, требуемые для АС

Способ просит выработки базисных аттитьюдов, без которых он неэффективен: он будет звучать фальшиво, пусто, механически, неискренне.

1) Вы должны Как выслушивать детей, чтобы они говорили с Вами. Язык принятия - реферат желать слышать, что гласит ребенок. Это значит, что вы желаете издержать время на слушание. Если у вас нет времени, вы вынуждены огласить об этом.

2) Вы должны от всей души желать посодействовать ему в его дилемме в данное время. Если вы не желаете, подождите до того времени, пока Как выслушивать детей, чтобы они говорили с Вами. Язык принятия - реферат не возжелаете.

3) Вы должны от всей души быть в состоянии принять его чувства, какими бы они ни были, и вроде бы ни отличались от ваших. Этот аттитьюд просит времени на развитие.

4) Вы обязаны иметь глубочайшее чувство доверия к ребенку в том, что он может стравляться со своими эмоциями, находить решение собственных заморочек Как выслушивать детей, чтобы они говорили с Вами. Язык принятия - реферат. Вы выработаете это доверие, следя, как ваш ребенок решает свои задачи.

5) Вы должны усвоить, что чувства преходящи, а не перманентны. (разочарование - надежда, ненависть - любовь и т.п.) Не надо, как следует, страшиться выражения эмоций; они не будут навечно фиксированы снутри малыша.

6) Вы должны быть в состоянии глядеть Как выслушивать детей, чтобы они говорили с Вами. Язык принятия - реферат на малыша как на человека, отдельного от вас - уникальную личность, более не соединенную с вами, а отдельную личность со собственной жизнью и собственной идентичностью. Эта "отдельность" позволяет ребенку иметь свои собственные чувства, собственный путь восприятия вещей. Только это позволит вам помогать собственному ребенку. Вы должны быть с ним, когда он переживает Как выслушивать детей, чтобы они говорили с Вами. Язык принятия - реферат делему, но не слитно с ним.

Риск активного слушания

АС просит от реципиента временно отложить собственные мысли и чувства, чтоб слушать только сообщение малыша. АС принуждает аккуратненько слушать; если родитель должен осознать сообщение в определениях значения, которое в него вносит ребенок, родитель должен "влезть в шкуру" (в его реальный Как выслушивать детей, чтобы они говорили с Вами. Язык принятия - реферат мир) тогда и он услышит, что намеревался сказать ребенок, "Оборотная связь" в АС есть менее чем поочередная проверка точности родительского слушания, хотя оно (АС) также делает малыша уверенным, что его сообразили, когда он слышит свое сообщение точно посланное ему назад.

Когда человек практикует АС, с ним Как выслушивать детей, чтобы они говорили с Вами. Язык принятия - реферат происходит последующее. Для того, чтоб точно осознать, что другой человек ощущает либо задумывается со собственной точки зрения, узреть мир так, как он его лицезреет, - вы подвергаетесь риску конфигурации собственных собственных воззрений и аттитьюдов. Другими словами, люди меняются сами благодаря тому, что они вправду принимают.

"Быть открытым" к опыту другого делает Как выслушивать детей, чтобы они говорили с Вами. Язык принятия - реферат возможность пересмотреть собственный свой опыт. Это может быть травмирующим. "Защищающаяся" личность не может допустить, чтоб поддаться воздействию чужих мыслях и взглядов, которые отличаются от ее собственных. Пластичная личность, но, не опасается конфигураций. Все детки, у каких пластичные предки, отвечают позитивно, когда они лицезреют их рвение к изменению, к тому, чтоб Как выслушивать детей, чтобы они говорили с Вами. Язык принятия - реферат быть гуманными.



kak-vibrat-podhodyashij-gorshok.html
kak-vibrat-rasteniya-dlya-dekorativnogo-akvariuma-doklad.html
kak-vibrat-strategiyu-izmenenij.html